Impactmeting en leren voor vermogensfondsen

Organisaties waarmee we werken

Een deel van hen kennen we via Impact Nation van ABN AMRO.

Wat je krijgt

• Leren over je hele portfolio

  Inzichten over programma’s heen die je strategie en verantwoording aan het bestuur voeden

• Partnerschap met ontvangers

  Verantwoording op maat die ontvangers versterkt in plaats van belast, in de geest van ruimhartig financieren

• Heldere bestuursrapportage

  Onderbouwing van impact die je bestuur helpt strategische keuzes te maken

• Bijdragen aan het veld

  Evaluaties en lessen die je kunt delen met andere fondsen en de sector

• Scherpere keuzes in financiering

  Inzicht in welke aanpakken werken, zodat je weet waar je budget het meest oplevert

Waarom we doen wat we doen

Lees de film als tekst

1. We willen allemaal weten
2. waar we staan in de wereld.
3. Dunne grijze lijnen verbinden punten tot een web.
4. We geloven graag dat wat we doen deel is van iets groters.
5. Dat is ook zo.
6. Samen maken we onze omgeving, onze merken, onze gemeenschappen.
7. We vormen het werk van anderen, zoals zij het onze.
8. Het web wordt dichter.
9. We leven in één web van oorzaak en gevolg.
10. Elk pad vertelt een verhaal, deel van een groter narratief.
11. Een systeem van betekenis.
12. Wat is dan onze impact?
13. Waar raken we het leven van anderen?
14. Wat is er veranderd? Voor wie? Hoeveel? En welk deel komt door ons?
15. Bedoeld of niet, ten goede of ten kwade.
16. Dat weten verandert wat je hierna doet.
17. Een donkere lijn trekt een pad door het web. Met impactmanagement zie je het, stuur je bij en zet je het in.
18. Een groot woord: Stuur. Een paars pad gaat door het web. Stuur vanuit je doel en financier je missie.
19. Een groot woord: Verbeter. Een groen pad gaat door het web. Leer wat niet werkt en ontwerp iets beters.
20. Een groot woord: Betrekken. Een blauwgroen pad gaat door het web. Deel je verhaal en betrek anderen erbij.
21. Een groot woord: Verantwoord. Een blauw pad gaat door het web. Benoem je claim en onderbouw die.
22. Een groot woord: Verken. Een geel pad gaat door het web. Vind je volgende impact voordat die er is.
23. “Hoe meet je impact?”
24. Het klinkt moeilijk.
25. Dat is het niet.
26. Het gaat niet om het hoe.
27. Het gaat om
28. Portretten van mensen vullen het beeld.
29. Een groot woord: Wie.
30. Om rechthebbenden, van wie het leven wordt geraakt.
31. En om belanghebbenden, die met hun keuzes dat leven vormen.
32. De mensen staan naast elkaar, op dezelfde hoogte. Een golf van kleur gaat door het web. Elke stem, elk perspectief, even zwaar gewogen.
33. Het web krijgt veel kleuren. Pluriform en gelijkwaardig.
34. Wie bepaalt wat.
35. En het wat bepaalt het hoe.
36. Dat is het. Niet meer, niet minder.
37. We tellen wat telbaar is en luisteren naar de rest.
38. Gekleurde paden slingeren door het web. We vinden de verhalen die de punten verbinden, en geven het geheel betekenis.
39. We houden van ons vak:
40. de vragen stellen,
41. meten wat ertoe doet,
42. en vertellen wat werkt.
43. Eén donker pad blijft over. Ontdek jouw pad.
44. Het woord narrate, met de regel: impact in getallen en verhalen.

Wat we vaak horen

• “Ons bestuur wil weten wat het fonds bereikt, maar resultaten van zulke verschillende programma’s optellen lijkt onmogelijk.”

  We helpen je een fondsbreed raamwerk te bouwen dat inzicht op portfolioniveau geeft en recht doet aan de verschillen tussen programma’s

• “We hebben gegevens van ontvangers nodig, maar willen kleine organisaties niet opzadelen met verantwoordingswerk.”

  We helpen je samen met ontvangers een verantwoording op maat te ontwerpen die voor beide kanten bruikbaar is, in de geest van ruimhartig financieren

• “Onze programma’s lopen vijf tot tien jaar. Het bestuur wil elk jaar voortgang zien.”

  We helpen je tussentijdse indicatoren te bepalen die laten zien of een programma op koers ligt terwijl de effecten op lange termijn zich ontwikkelen

• “Meerdere fondsen werken aan dezelfde doelen. Hoe laten we onze bijdrage zien zonder dubbel te tellen?”

  We helpen je met contributieanalyse en systeemkaarten de rol van het fonds eerlijk in beeld te brengen

• “We willen programma’s vergelijken, maar zulke verschillende interventies passen niet in dezelfde indicatoren.”

  We helpen je een gelaagd raamwerk op te zetten met gedeelde doelen en contextspecifieke indicatoren, zodat je leert zonder appels met peren te vergelijken

Wat je je misschien afvraagt

• Belasten we onze ontvangers hiermee niet nog meer?

  Daar beginnen we juist. We kijken eerst wat je nu vraagt en wat je ermee doet, en schrappen wat niemand gebruikt.

• Kun je resultaten van zulke verschillende programma’s wel samenbrengen?

  Niet in één getal. We werken met gedeelde doelen en indicatoren per programma, zodat je bestuur één beeld krijgt zonder appels met peren te vergelijken.

• Werkt een raamwerk van bovenaf wel in de praktijk van ontvangers?

  Daarom ontwerpen we de verantwoording samen met een paar ontvangers en testen we die eerst. Wat niet past, passen we aan voordat het breder gaat.

Om te lezen

• Wat meten doet met besluiten

  We meten om beter te besluiten, zeggen we. Toch valt het besluit vaak ergens anders. Over hoe monitoring en evaluatie besluiten echt vormen, en wat helpt.

• Pidgin is geen gebrek

  Bij monitoring en evaluatie willen partners vaak eerst dezelfde woorden. Gastschrijver Ad Korf laat zien dat gedeelde taal uit samenwerking groeit. Een halve noodtaal is dan geen fout, maar een teken van voortgang.

• De tussenruimte

  Tussen wat afloopt en wat nog moet beginnen, ligt een ruimte zonder vaste vorm. Wat die tussenruimte is, waarom organisaties haar zo snel willen vullen, en wat je er kunt leren.

• Van M&E tot MEALP

  Monitoring en evaluatie kreeg in vijftig jaar steeds nieuwe letters: een L, een A, een P, een R. De geschiedenis van een afkorting die blijft groeien, en wat elke letter vertelt over wie eerst werd vergeten.

Alle artikelen voor deze groep (12)